28 декабря 2017

Валерия, 16 лет, антенна Содружество детских объединений "Я-МАЛ" (Ноябрьск):

"Моя антенна справляется с трудностями только вместе и сообща.

Чем мне нравится заниматься в антенне больше всего? Экологической деятельностью.

Самое запоминающееся событие в моей антенне за всю историю посещения - выращивание кедров в школьном питомнике и высадка аллеи Славы.

Как я лично могу изменить мир к лучшему? Приучая себя и окружающих, быть небезразличными и ответственными к природе. "

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

21 декабря 2017

Анастасия, 16 лет, антенна Содружество детских объединений "Я-МАЛ" (Ноябрьск):

"Всё настоящее - детям" - это значит дать возможность детям самим придумывать, самим выполнять, самим оценивать.

Какой я вижу свою антенну через 10 лет? Воспитанники чувствуют себя морально и социально защищенными, живут общим делом и общей жизнью.

Больше всего в моей антенне мне нравится заниматься волонтерской деятельностью".

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14 декабря 2017

Никита, 12 лет, антенна "Творческая группа проекта  "Реально интересно" (Великий Новгород)":

"«Всё настоящее - детям» - Это такая организация, которая помогает детям. 

У кого больше возможностей в жизни: у взрослого или у ребёнка? У ребенка. Определенно.

Самое запоминающееся событие в моей антенне - это Библионочь."

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7 декабря 2017

Камилла, 11 лет, антенна "Творческая группа проекта  "Реально интересно" (Великий Новгород)":

"«Всё настоящее - детям» означает, что детям нужно отдавать самое хорошее, самое нужное и доброе, что есть в мире.

Больше всего в моей антенне мне нравится готовить праздники для других ребят!" 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

16 ноября 2017

Анастасия, антенна "Клуб молодых инициатив "РеАктив" (п. Монино)":

"Дети - наше будущее и настоящее. Мы должны помогать им развиваться, а некоторым и радоваться 

жизни.
Свою антенну через 10 лет я вижу переполненной заинтересованными людьми.

Мой педагог очень доброжелательный, веселый и всегда готов помочь.

Благотворительность - это помощь людям, которые в этом действительно нуждаются." 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

9 ноября 2017

Оля, 18 лет, антенна "Клуб молодых инициатив "РеАктив" (п. Монино)":

"«Всё настоящее - детям» значит, все, что сейчас есть, не прошлое, не будущее, а именно настоящее нужно отдавать детям. Как известно, дети – это будущее нашей страны, но для этого детям сначала нужно отдать все, что есть в настоящем (от материальных ценностей до духовных, моральных и т д).

По моему мнению, у антенны не бывает трудностей, если в слаженном коллективе воспитанники всегда поддерживают друг друга, заряжают положительными эмоциями, помогают в решении проблем. Самое главное – креативные люди, мышление которых работает 24/7 во всех направлениях и выдает идеи одна за другой.

Моя малая Родина – мой любимый и маленький поселок Монино – друзья, безудержное веселье, участие и организация в мероприятиях и событиях разного уровня важности, люди, которые всегда готовы прийти на помощь, это простор леса за многоэтажками, это детство из которого не хочется уходить." 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

26 октября 2017

Коля, 13 лет, антенна "Творческая группа проекта  "Реально интересно" (Великий Новгород)":

"Что означает "Всё настоящее - детям"? На мой взгляд – это все лучшее, все самое искреннее.

Как моя антенна справляется с трудностями? Отлично, все получается, воспитанники во многом помогают, участвуют в мероприятиях, оформляют залы и т.д.

В моей антенне мне больше всего нравится участвовать в конкурсах, а еще я люблю заниматься танцами.

У кого больше возможностей в жизни: у взрослого или у ребёнка? Мне кажется, что у ребёнка. Ведь у него все впереди. Я, например, участвую в конкурсах сам и дважды уже был ведущим на подведении итогов, являюсь актером народного Театра Юного Зрителя у нас в городе. Ставим детские спектакли. Сейчас много возможностей, было бы желание и время участвовать в том, что нравится. Уверен, все это пригодится в жизни."

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

19 октября 2017

Настя, 13 лет, антенна "Клуб авторской песни "Вектор" (Москва)":

"Мне кажется, что "Всё настоящее - детям" означает то, что во все времена, в любой стране самое главное - это воспитание нового поколения. Потому что мы принимаем любую информацию. И нам нужно рассказывать о прошлом, настоящем и будущем только честно, потому что мы чувствуем ложь. Отсюда и выражение. Но ещё есть такая Ассоциация, где преподают такие учителя, которые говорят только правду, и мы им верим.

Какой я вижу нашу антенну через 10 лет? Здесь будет много новых учеников, и спектр знаний станет гораздо больше. Отношения между учениками будут такие же тёплые как и сейчас. А ещё, я хочу преподавать вместе с Еленой Сергеевной в нашем клубе. :)

Больше всего в нашей антенне мне нравиться гитара и вокал. С детства я хотела играть на гитаре, и вот моя мечта осуществилась. Атмосфера нравится. Когда приходишь, понимаешь что тебя тут ждут."

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12 октября 2017

Татьяна, 16 лет, антенна "Районная детская библиотека станицы Незлобной Георгиевского района":

"Что означает "Всё настоящее - детям"? Для меня это значит, что для детей, для будущего поколения создаются все самые лучшие условия для развития.

Больше всего в моей антенне мне нравится принимать участие в разных конкурсах!

Благотворительность - это способность безвозмездно помочь,отдать что-то свое в отношении к другому.

Родина  - там, где мама и папа, вне зависимости от места."

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

05 октября 2017

Вероника, 14 лет, антенна "Клуб молодых инициатив "РеАктив" (п. Монино)":

"В моём понимании "Всё настоящее - детям" означает то, что дети, подростки должны заниматься общественно полезной деятельностью, и им должно приносить это удовольствие. 

Через 10 лет я очень хотела бы увидеть РеАктив (нашу антенну) деленный на несколько возрастных групп, в каждой группе очень активные участники, а на мероприятиях усилия всех групп объединяются и получается бомба!"

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Дневник Студии Олега Митяева "Светлое будущее" (г. Челябинск)

22 марта 2017:

Настя (8 лет), воспитаница Студии, вокальное отделение:

"Сегодня на уроке мы загадывали желание! Потому что мы делали жаворонка, а каждый, кто встретит жаворонка на этой неделе (в день весеннего равноденствия), может смело желать что угодно, всё должно сбыться... Хочу сделать еще несколько таких жаворонков, чтобы подарить маме."
 

   

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------    

14 марта 2017:

Карим, воспитанник Студии, участник команды КВН "Митяевцы": 

"Сегодня мы изготавливали брошки, которые будем продавать на благотворительном базаре. Думаю, что это хорошая вещица, особенно весной, когда сердце хочет солнца и тепла!)" 

 

 

 

 

 

 

 

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

Наталья Солоницина, директор Студии:

"Накануне Дня защитника Отечества воспитанники Детской студии Олега Митяева "Светлое будущее" встретились c ветераном Великой Отечественной войны, ветераном труда ЧТЗ, поэтом Эдуардом Алексеевичем Соболевым. Эдуард Алексеевич ушел на фронт в 10 лет и закончил войну в 13 в звании ефрейтора.

Удивительный рассказ о войне глазами 10-летнего ребенка, замечательные стихи о войне и родном заводе не могли оставить ребят равнодушными. Рассматривали губную гармошку, которую Эдуарду Алексеевичу подарил командир взвода во время войны. Прощались долго - много вопросов, долгие подробные ответы."  

 

Лиза, воспитаница Студии, отделение "Пластический театр":

"Сегодня мы разговаривали с очень интересным человеком - Эдуардом Алексеевичем. Он был на войне и рассказывал нам как было трудно детям в это тяжелое время. Ещё он читал стихи, которые сам написал. Я долго думала после разговора о том, как же ему было не страшно на фронте, ведь ему было 10 лет, на 2 года меньше чем мне сейчас."

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

Стас Выдрин, руководитель Студии Олега Митяева: 

"На занятиях гуманитарного курса мы с ребятами Студии продолжаем серию знакомств с Ассоциацией "Всё настоящее - детям", узнаём о деятельности, трудностях и успехах других ребят. Сегодня познакомились с невероятным театром "Пиано" из Нижнего Новгорода и разучили жестовый язык - дактильную азбуку. В конце необычного урока каждый смог сказать своё имя на новом, уже знакомом, языке.
Нижегородцев ждём в гости и надеемся на встречу!"

Амелия, воспитанница Студии, хоровое отделение:

"На уроке мне было интересно! Я хочу больше узнать различных жестов, буду учить дома. Мне всегда интересно узнавать что-то новое."

 

 

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Олег, воспитанник хорового отделения Студии:

Вероника, воспитанница арт-отдления:
"Уроки с Ольгой всегда интересные и нескучные. Сегодня мы репетировали наш пластический спектакль. Ольга сказала, что у нас сегодня большой прогресс. Жалко, что время на уроках очень быстро бежит."

Ольга Литвякова, педагог курса "Сценическое движение":

"Начался непростой этап в творческой жизни артов. Репетиции, репетиции и еще раз репетиции. Поиск формы, содержания, отработка, чистка эпизодов, ответственность, поддержка, понимание друг друга. Всё по-настоящему и почти по-взрослому. Только так, а не иначе, потому что скоро сдача пластической работы. В ней есть юмор, театрализованное представление, акробатика, перкуссия. Мы хотим показать себя такими, какие мы есть - беззаботные, непосредственные, разные. 

Не всё пока идет гладко, есть разногласия, усталость от повторений, но есть и результат. И каждый раз он всё лучше и лучше. Главное, что мы все его замечаем. 
Что будет в итоге?! Увидим в ближайшее время."

Дневник подготовили: Полина Диль, Полина Егорова, Олеся Христова, Полина Тараканова 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

6 декабря 2016: 

В воскресный день у воспитанников Студии Олега Митяева "Светлое будущее" были гости.  

28 ноября 2016:

Алёна, воспитанница Студии: 

- Конечно, я уверена, что мы организуем еще не мало показов этого фильма, ну а потом начнём придумывать что-то новое.

21 ноября 2016:

Семён, воспитанник Студии:
- Семён, привет! Как прошло занятие по сценической речи? Чем вы занимались? 
- Привет! Занятие прошло хорошо. Мы сначала разбили материал, который пойдет для нашего СТЕМа, потом было само занятие, размялись и разобрали новые произведения. 
- Чем вы хотите удивить нас в ближайшее время?
- Не знаю, удивим мы вас или нет. В ближайшее время (к новому году) мы готовим что-то необыкновенное, новогоднюю программу и выступление к Открытому уроку. Всех секретов не рассажу)

Екатерина Серова, педагог по сценической речи:

- Екатерина Александровна, добрый день! Как прошло занятие? Что нового вы изучили с детьми?
-Привет! Хорошо. Мы сейчас подбираем материалы для нескольких мероприятий. Планируем номер с элементами речевого хора, сольными выступлениями и с пластическими зарисовками. Но что это именно будет, вы увидите, когда будут сами мероприятия. Мы занимались стихосложением, то есть мы вспоминали виды стихосложения, их размеры. Ребята соединялись группами и сочиняли четверостишия на определенный заданный ритм.
-Многие ребята старшего отделения сейчас готовятся к экзаменам. Мешает ли это им сосредоточиться на занятии?
- Я думаю, что нет. Кто совсем занят, остается дома и готовится, а вообще я считаю, что любая деятельность, где работает мозг человека, тело, фантазия, всё это способствует хорошему настроению, и всё это позитивно влияет и на учебу.

- Спасибо. 

 

Дневник подготовили: Полина Диль, Полина Егорова, Олеся Христова, Полина Тараканова 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

14 ноября 2016:

Никита, воспитаник студии: 

Татьяна Крюкова, педагог по гитаре:

7 ноября 2016:

Наталья, директор Студии:
- Здравствуйте, Наталья! Недавно состоялся урок, как он прошёл?
- Урок прошёл интересно, мы готовили новогодние открытки для детей из детского дома. Мы придумали дизайн открытки, он получился сложным, мы не успели закончить за один урок, но всё впереди.
- Все ребята были заняты делом? У всех получалось?
- На занятии было 15 человек, все были задействованы, не может не радовать то, что ребята помогают и подсказывают друг другу. Прекрасное настроение было на уроке. Всегда приятно наблюдать за работой детей, за их творчеством. Не у всех всё получается, но мы с ребятами стремимся и стараемся.
- Спасибо вам большое.

Дневник подготовили: Полина Диль, Полина Егорова, Олеся Христова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

31 октября 2016:

Алёна, воспитанница студии: 

- Алёна, привет! Ты входишь в Совет Студии, что было на вашем последнем заседании? 

- Привет. Да, и в это воскресенье мы собирались для обсуждения многих важных вопросов. Например, обсудили нашу работу на благотворительном вечере "Добрые сердца", а также мы успели обсудить вторую часть документального фильма "Жизнь со знаком +" и ещё много интересного.

- Алёна, как попасть в Совет Студии? Что для этого нужно? 

- "Нужно, чтоб были душа и ума,"- как говорил Джесси. А если серьёзно, то необходимо желание и стремление для развития студии и себя, конечно. 

- Чувствуешь свою значимость в Совете? 

- Человек, состоящий в совете не случаен, куратору - Стасу - важно мнение каждого, пусть и разных людей с различными мыслями. Поэтому, думаю, что не только я являюсь важным звеном в совете, а каждый из ребят. 

Стас Выдрин, куратор Совета Студии:

- Привет, у нас в Студии появился Совет. Кто вошел в Совет Студии? Много ребят? 

- Привет! Да, мы запустили в этом учебном году Совет Студии. Совет - это новые возможности для наших ребят. На сегодня нас 26 человек, в Совет вошли старшие воспитанники хорового отделения и ребята из группы СОМ-тв. Это ребята, которые занимаются в Студии уже 5-6 лет и, конечно, старшие ребята. 

- Что вы делаете на заседаниях Совета? 

- У нас очень много дел... Мы сейчас с ребятами работаем над несколькими проектами, готовимся к благотворительному вечеру "Добрые сердца", снимаем вторую часть социального, документального фильма "Жизнь со знаком +", готовим благотворительную ярмарку на благотворительный спектакль "Особые люди" и еще много другого...

Справка: Совет Студии - это детское самоуправление, объединение воспитанников, которые занимаются в Студии более 5 лет и имеют большой опыт участия в творческих и благотворительных проектах, под руководством педагога Станислава Выдрина. 

Фото: Полина Егорова

Дневник подготовили: Полина Диль, Полина Егорова, Олеся Христова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

24 октября 2016:

Светлана Солодова, концертмейстер, педагог Студии:
- Светлана Юрьевна, добрый день! Как прошло занятие? 

- Занятие прошло хорошо и плодотворно. Мне очень нравится, что дети, несмотря на то, что они уже выросли, регулярно посещают занятия, приходят с сияющими глазами и проявляют большой интерес к тому, что происходит. Мы сейчас готовим новую программу, которая прозвучит на Рождественском концерте, на открытом уроке, на премии «Светлое прошлое», и мы уже начали готовиться к Ильменскому фестивалю. 
- Какие новые произведения вы готовите? 
- Это пока что секретики, у нас очень хорошая программа, Стас и Наталья, к примеру, очень удивляются нашему большому репертуару. 
- Ребята стараются на занятиях? Все получается? 
-У наших детей все получается, они очень стараются, особенно старший хор, ведь они являются примером для младших ребят. 
Слава, воспитанник Студии (хоровое отделение): 
- Слава, привет! Расскажи как прошло занятие у хора? 
- Хорошо, мне все очень понравилось. Мы разучивали новое произведение. Мальчики пели свои низкие партии, а девочки – высокие. 
- А чем нас удивит хор? Чего нам ждать от вас? 

17 октября 2016:

Ольга Литвякова, педагог пластики и сценического движения:

 - Ольга, добрый день! Как прошло занятие? Ожидаются в ближайшее время новые постановки, театральные этюды? 

- Здравствуйте! Занятия всегда проходят хорошо, что-то получается, что-то – нет, но все ребята очень стараются. Да, конечно, у нас планируются интересная постановка к Новому Году и к отчетному концерту несколько пластических этюдов, будет интересно. 

Соня, воспитанница студии: 
- Соня, привет! Расскажи, как прошло занятие, всё тебе понято? Сложно?

- Занятие прошло хорошо, мне очень понравилось, так как мы разучивали новую постановку, а это всегда интересно. Нет, не сложно! Конечно, иногда не все получается, но всему можно научиться, если иметь желание. 

- Соня, ты хотела бы такие занятия в своей школе? 

- О да! В школе бы точно не помешали занятия пластикой, потому что сидеть за партой бывает скучно, а тут всегда присутствует движение и заряд позитивной энергии.

 

Дневник подготовили: Полина Диль, Полина Егорова, Олеся Вдовина

Автор фото: Настя Сверчкова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

10 октября 2016:

Татьяна Шалагинова, хормейстер Студии:

- Здравствуйте, Татьяна Александровна, как прошло занятие и чему оно было посвящено? 

- Сегодня наш урок был необычным и прошел хорошо, конечно, есть еще моменты, которые нужно доделать, работы еще много, но ребята стараются и у них получается. Наш урок – это репетиция к концерту, который будет проходить в субботу 8 октября. Он посвящен Дню Учителя. 
- Как идет подготовка? Вы готовы?  
- Подготовка идет полным ходом: настроение у ребят рабочее, они полны решимости и позитивно заряжены. Не бывает концерта без подготовки, и наши дети об этом знают. Мы очень волнуемся, ведь в гостях у нас будут наши любимые родители, и я надеюсь, что мы выступим прекрасно!

Полина, ученица старшего хора: 

- Полина, как прошёл урок сегодня? 

- Занятие прошло хорошо, мы хорошо поработали. Как и в любом коллективе не все получалось, но мы стараемся. 
- А что вы делали сегодня на занятии? 

- На уроке мы готовились к выступлению ко дню учителя, который пройдёт 8 октября, во дворце, на котором будем выступать с нашей программой. Наша программа хора очень яркая. Мне кажется, зрителям понравится! 

Дневник подготовили: Полина Диль, Полина Егорова, Олеся Вдовина

Авторы фото: Полина Тараканова, Полина Егорова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

21 сентября 2016:

Виктор Вагнер, куратор детского телевидения СОМ-ТВ, педагог студии: 

- Виктор, здравствуйте! Расскажите, как прошло занятие, что нового вы делали? 

-  Привет, замечательно прошёл урок. Мы делали сложнейший монтаж передачи «Всё настоящее - детям». Во время изначальной съемки одна из камер дала сбой, и у нас в интервью был не записан ведущий - Семен, поэтому нам пришлось отдельно записать его вопросы, чтобы вклеить их в итоговый монтаж. Было достаточно сложно, но мы справились, и надеемся, что все будет незаметно. 

- Виктор, чувствуете ли Вы себя на одной волне с учениками? 

- Да, скажу больше - я не чувствую разницу в возрасте рядом с ними. Я точно на одной волне. А порой, даже чему-то учусь у них.

- Виктор, что для Вас самое интересное на уроках?

- О, самое интересное для меня на занятии – это наблюдать за ребятами, наблюдать за тем, как они пытаются изучить что-то новое и особенно приятно, когда получается. 

 

Евгения, воспитанница Студии, участница детского телевидения СОМ-ТВ:

- Женя, привет! Как прошло занятие сегодня? Были какие-нибудь трудности?

- Привет, урок как всегда прошёл замечательно! Да, сегодня было не просто, очень тонкая работа. Склеивать материал, у которого разница во времени полгода! Интересно. Вообще, на каждом занятии я учусь чему-нибудь новому. И, конечно, это не всегда просто. 

- Женя, берешь ли ты пример с Вити и какой? 

- Витя - хороший педагог, он очень творчески и нестандартно мыслит. В будущем хотелось бы, чтобы я могла так же быстро и креативно генерировать идеи.

Авторы дневника: Полина Диль, Полина Егорова и Олеся Христова 

Фото: Полина Тараканова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

21 сентября 2016:

Варвара, участница хора студии: 

Наталья Солоницина, директор студии:

- Я считаю, что они необходимы. Думаю, что они проводятся в школах, только, может быть, называются по-другому. На таких занятиях можно узнать много важного и полезного. Например: как помочь маме накрыть стол и что рассказать о родном крае, прочитать интересные книги, посмотреть фильмы, как быть полезным и учиться помогать другим.  
- Вы ощущаете себя с детьми на «одной волне»? 
- Стараюсь на нее настраиваться, потому что работать с ними всегда увлекательно, можно почерпнуть для себя много нового. 
- Сложно ли работать с детьми младшего школьного возраста? 
- Очень сложно. *смеется* Но, я готовлюсь к занятиям заранее. Если заинтересовать малышей, то и урок получится непринужденным и познавательным. 

Авторы дневника: Полина Диль, Полина Егорова и Олеся Христова 

Фото: Полина Тараканова

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

19 августа 2016:

Екатерина Серова, педагог актёрского мастерства, режиссёр:

"Занятия, как обычно, начались с речевой разминки и раззвучки. Дыхательные упражнения очень приятно и полезно делать на свежем воздухе. Далее дикционный тренинг – в конце лета жизненно необходимая вещь. К речи добавляем эмоции и заодно поднимаем себе настроение. А, когда обязательная программа выполнена, можно разобрать работу прошлого дня, сделать выводы, поддержать юных творцов. И, не тратя время даром, готовиться к новому событию."

Руслан, воспитанник студии отделения "Театр и кино": 

"На занятии актёрского мастерства с Екатериной Александровной мы помимо привычных артикуляционных упражнений, работали над недостатками и выделяли преимущества номеров вчерашнего выступления, на котором отряды нашего лагеря рассказывали басни. После этого мы начали готовиться к выступлению на третий день рождение СОМ-тв, отрабатывая предстоящие элементы концерта."

 

Дневник подготовил Стас Выдрин

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20 июня 2016:

Константин Игошев, педагог курса "Фотография":
"Мы с ребятами провели постановочную фотосессию с участием педагогов и детей. Это новый опыт для ребят: работа в команде, планирование съемки, съемка с участием 10 моделей, работа со студийным светом. Освоили следующие профессии: менеджер съемки, художник-стилист, группа фотографов. Провели предварительное обсуждение, тренировочную съемку - без этого 14 июня на финальной съемке у нас бы ничего не вышло. Конечно, были накладки... как без них. Но в целом, ребята - молодцы, результат радует глаз. Особенно хотелось бы отметить старания Алиференко Софии (эскиз будущего кадра), Достона (установка оборудования) и Жени (фотосъемка). Большое спасибо за терпение нашим моделям - Татьяне Шалагиновой и Светлане Солодовой, а также детям из хора."

Женя, воспитанница студии, отделение СОМ ТВ:
"14 июня мы проводили съемку Татьяны Шалагиновой и ребят хора. Мы делали постановочное фото. До этого дня на занятиях с Константином мы продумывали и обсуждали детали этой съемки. Мы научились выставлять свет, выстраивать кадр и, конечно, обрабатывать фотографии. Все прошло намного быстрее и легче, чем мы думали. Было интересно."

 

Фото - Снежана

Дневник подготовил Стас Выдрин

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

19 мая 2016:

Виктор Вагнер, преподаватель курса "экранные искусства":

Ксюша, воспитанница студии: 

"Сегодня у нас было занятие по журналистике. Мне было очень интересно, так как мы учились писать новости и подбирать к ним необычные заголовки. Это было сложно, но думаю, что у меня хорошо получилось." 

11 мая 2016:

Наталья Солоницина, директор студии Олега Митяева "Светлое будущее": 

"Читали и рассуждали о прочитанном. 

Антуан де Сент Экзюпери "Маленький принц" - сказка, которую читали все поколения студийцев, сегодня с историей маленького философа познакомились ребята групп АРТ-2 и АРТ-3 отделения театра и кино. Ребята рассуждали о правилах жизни на маленькой планете, свои впечатления от прочитанного перенесли в рисунки. Замечательные дети пришли в нашу студию - добрые, отзывчивые и очень искренние." 

 

Сергей, воспитанник студии:

"Мне понравилась сказка, только жаль, что у Маленького принца на его планете нет других людей. Мы обсуждали его правила, и я понял, что баобабы - это как плохие привычки; с ними нужно бороться."

 

 

 

Дневник подготовил Стас Выдрин

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

04 мая 2016:

Джесси Мара, педагог студии:

"Our Bright Future volunteer team has been visiting the children’s cancer ward for three years, and now we have started visiting the neurological and gastrological wards of the children’s hospital as well. The nurses are very grateful that we come on a regular basis (once a week). They tell us that our songs, games and balloons helps the children feel more positive and helps in the healing process. It is also a support for the parents who are helping to take care of their children when they see them smile and forget about their pain and fear. Our main mission is to help the children have fun and reinforce their sense of hope. Volunteering is changing the lives of our students: it’s helping them understand the suffering of others and what we can do to help."

"Наша дружная команда волонтеров Студии "Светлое будущее" посещает детей в онкологической больнице вот уже 3 года! А недавно мы начали посещать детей еще и в неврологическом и гастрологическом отделениях. Врачи (медсестры) очень благодарны нам за то, что наши визиты регулярны, мы приходим в больницу раз в неделю. Они уверены, что наши песни, игры и воздушные шарики помогают детям чувствовать себя лучше, а значит и процесс выздоровления идет быстрее. Наши визиты - это еще и поддержка родителей, которые тоже заботятся о своих детях, они видят, что дети улыбаются, и что они забывают о своей боли, своем страхе. Наша главная цель - развеселить детей и дать им надежду! Волонтерство меняет жизни самих студийцев: они понимают, что значит страдание других людей и что они могут сделать, чтобы им помочь."

 

Маша, воспитанница студии:

"Студия Олега Митяева не только развивается в творчеством плане, но и занимается благотворительной деятельностью. Одним из проектов является еженедельные поездки в онкологогическую больницу, там мы общаемся, играем, поем, помогаем и, главное, даем каждому ребенку надежду, которая так ему необходима! Каждая наша встреча - это как некий глоток воздуха, как новый прилив сил и эмоций, которые все ярче с каждой нашей встречей. Невозможно передать те ощущения, когда ты открываешь дверь и там дети, которые смотрят на тебя такими нежными, детским глазами и ждут,что ты подаришь им чуточку своего тепла! И в такие моменты ты понимаешь, что ты нужен им, что ты не зря пришел, что они ждут этого дня, как праздника. А ведь это на самом деле маленький праздник, когда мы встречаемся и живем этим мгновением. "

 

Фото: Константин Игошев, Снежана Сафина, Евгения Чекорина

Смотреть полный фотоотчет 

Дневник подготовили Доминик Мара и Зоя Костырева

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

19 апреля 2016:

Татьяна Шалагинова, «ХОРезматичные заметки»:

"Радует то, что некоторые дети из хора ответственно относятся к выступлениям и хотят быть очень выразительными. Вот, например, Настя после урока: "Татьяна Александрова! я так сильно на концерте поднимала брови, что забыла как они опускаются!" А сегодня день рождения у Даши совпал со сводной репетицией и мы естественно все свои песни посвятили ей, а когда мы ей об этом сказали - ее лицо осветилось такой радостной, такой счастливой улыбкой. С Днём Рожденья, Дашенька!"

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6 апреля 2016:

Лиза, воспитанница арт - отделения Студии:

"Сегодня у Ольги на занятии мы изучали прыжки. Мне понравилось, как мы пробовали выполнить упражнения из классического танца! Круто, что мы узнаем много-много нового. Сегодня у меня получился прыжок, который называется "Шассе"." 

 

 

Ольга Литвякова, педагог сценического движения:

"Три месяца прошло, как начались занятия в арт-отделении с новыми группами. Боевое крещение сценой еще впереди. А пока разминаемся, тянемся, укрепляемся, развиваем выносливость. И сегодня изучали и отрабатывали несколько прыжков, а также вращение - Шёне. 

Что же, терпение и труд все перетрут."

 

 

 

 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

28 марта 2016:

Владимир Батраков, аранжировщик, музыкант, педагог ансамбля "Мировые песни":
"Мы получили гран-при фестиваля "Битва хоров", и 2 апреля на гала концерте "Весенний  Beat" поём два произведения "Nowhere man" (The Beatles) и "Je Veux" (Zaz). Сегодня на сводной репетиции мы готовимся к гала-концерту. У ребят настроение на самой высокой фазе, ребята воодушевленные, вдохновленные и готовы к новым свершениям." 
Ларошь. участник ансамбля "Мировые песни":
"Сегодня мы репетировали песни для двух концертов: один будет проходить 29 марта - там будем петь 3 песни, второй 2 апреля - там мы будем петь 2 песни. Уверен, мы выступим хорошо, мы хорошо подстраиваемся друг к другу." 

 

 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14 марта 2016:

Светлана Солодова, педагог студии, концертмейстер:

"Сегодня, 13 марта, состоялась сводная репетиция хора студии Олега Митяева "Светлое будущее". Мы готовимся к серьёзному мероприятию. Уже в четвертый раз ребята будут принимать участие в городском конкурсе академического пения "Звонкие голоса". Соперничество с лучшими хоровыми коллективами Челябинска, судейство профессионального жюри, переход в среднюю и старшую возрастные группы - все это накладывает особую ответственность на ребят и педагогов. В этот раз мы представим вниманию слушателей две песни в исполнении младшего хора, два произведения споют старшие ребята, а завершится выступление сводным "Веселым ветром". Пожелайте нам удачи! А мы постараемся выступить достойно и ярко!"

 

Давлат, воспитанник студии, хоровое отделение: 

"У нас была сводная репетиция с младшим хором, мы готовимся к выступлению в конкурсе "Звонкие голоса", мы ежегодно участвуем в этом конкурсе. Для нас это ответственно, потому что на конкурсе собираются все хоры города. Надеюсь, мы выступим хорошо."

 

 

 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

25 января 2016: 

Ольга Литвякова, педагог студии по пластике и сценическому движению:  

"Прошла череда важных для студии концертов. Впереди еще немало захватывающих выступлений, а сейчас наступило благодатное время - время занятий и творческих поисков. Со студийцами мы активно осваиваем физический тренаж, продолжаем избавляться от телесных зажимов, пробуем создавать новые вариации Боди Перкашн, ребята придумывают на заданную тему пластические этюды. А вот у вновь прибывших всё только начинается. Сейчас для них всё впервые - люди, атмосфера, занятия, термины. Радует то, что они ко всему готовы и старательно изучают новое."

Илья, воспитанник арт-отделения:  

"На занятиях по сценическому движению мы делаем различные упражнения на внимание, дыхание, делаем акцент на упражнениях как правильно падать, отыгрываем удары и многое другое, а еще - пытаемся сесть на шпагат." 

 

 

 

 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

26 декабря 2015: 

Настя, воспитанница студии, арт - отделение: 

"Уроки с Джесси подарили мне много нового. Хотя мы только начали - мне кажется, я узнала больше, чем за все годы в своей школе. Уютная атмосфера таких занятий помогает влиться в компанию и изучать язык свободно. Например, на этом занятии мы разбились на команды и соревновались. Было весело и познавательно. Благодаря Джесси, мы изучаем английский не просто как предмет, а мы изучаем красочный мир".

Джесси Мара, преподаватель курса "Английский и мир": 

"We had an English Competition Challenge this week. I presented questions in English to three teams of students. They were required to search their textbooks to find the correct answers and answer. This was an opportunity for them to use the English they have learned and review their textbooks. Most of them did very well. The object was to create a dynamic challenge to stimulate their interest in learning English at school, as well as learning to work better as a team".
(Перевод:) "Это была неделя конкурсов на знание языка. Я задавал вопросы на английском трём командам учеников. Им нужно было найти в учебниках правильные ответы и произнести их. Таким образом, я предоставил им возможность продемонстрировать свои знания, и большая часть из них справилась. Моей задачей было бросить им вызов, который простимулировал бы изучение английского в школах, а также продолжил учить их работать в команде".

 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14 декабря 2015: 

Татьяна Александровна Шалагинова, хормейстер студии:

"Сегодня мы готовились к нашему Капустнику - в декабре хору пять лет. Времени остаётся мало, с каждым днём всё меньше. А задач всё больше и больше. Сегодня было больше организованности, потому что дети наконец-то почувствовали ответственность. Надеюсь, что наш концерт пройдёт на "пять с плюсом" и очень надеюсь на традиционное качество наших детей - собираться во время ответственных моментов и концертов".

 

Саша, воспитанница вокального отделения студии:

"Репетиция прошла супер! Младший хор сильно переживает за нас, хлопали нам на репетиции, гордятся нами. Мы тоже ими гордимся - они очень хорошо выступают."   

 

 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7 декабря 2015: 

Достон, воспитанник студии "Светлое будущее":

"Мне очень нравятся занятия по ЭИ. Витя и Валя очень весёлые и улыбчивые. Особенно Витя. На занятиях мы учимся монтировать, снимать видео, фотографировать и многому другому. Например, сегодня мы с Витей учились делать видеозаставку к ролику. Было круто!" 

 

Валентина Моргунова, преподаватель по экранному искусству:

"На занятиях с нашими младшими изучаем основы композиции, жанры фотографии, знакомимся с фотоаппаратом. Сегодня подробно остановились на диске режимов, но ребята для начала попросили показать, где кнопка включения и выключения!) А наши старшие уже совсем самостоятельные. Сами снимают, сами монтируют, Витя дает ценные советы и делится опытом. Также сегодня говорили о том, как в видео можно передать атмосферу, состояние и настроение. Учим и учимся вместе с ребятами." 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

30 ноября 2015: 

23 ноября 2015: 

Стас Выдрин, заместитель директора студии "Светлое будущее":  

"В пятницу вместе со студийцами провели уже четвёртое занятие в рамках школы благоТВОРИТЕЛЕЙ. На этот раз урок был посвящён правильному распределению функционала на мероприятиях. Мы подробно изучали работу организатора, волонтёра и заказчика. Занятие проходило в форме игры с подробным анализом спорных ситуаций.

"Состоялось очередное занятие “Школы благоТворителей”. В начале урока ребята разделились на группы, в которых им предстояло подумать над функциями волонтера, организатора и заказчика мероприятия. После этого, каждой из групп было необходимо поделиться своим мнением. Я уверена, ребятам очень понравилось, так как зачастую мнения не совпадали, и каждый мог высказать свою точку зрения. Урок получился особенно полезным, ведь после того, как ребята изучили обязанности волонтера, они смогут применить эти знания на практике".

 

 

фото Ангелины Карамовой 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Анастасия Балакина - педагог ансамбля "Мировые песни":

Ксюша - "Мировые песни":

 

"Атмосфера выступления была очень позитивной. Так как зал был настроен к нам очень доброжелательно. И мы понимали, что эти люди плохо видят, поэтому все наши эмоции мы выражали пением. И надеюсь, что у нас все получилось".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дневник подготовил Доминик Мара

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9 ноября 2015: 

Светлана Юрьевна Солодова, концертмейстер хора студии Олега Митяева: 

"6 ноября мы с хоровыми ребятами побывали в Долгодеревенском на фестивале Осеннее вдохновение. Приглашение мы получили от организатора мероприятия Вячеслава Беленького. В который раз он собрал множество исполнителей, в числе которых были и солисты, и ансамбли, и хоровые коллективы, и оркестры.

5 ноября 2015:

Дневник подготовил Доминик Мара