«Литературная светёлка» и «Апельсин» в гостях у Театра «Пиано» (г. Нижний Новгород)

11 октября, в гостях у Театра «Пиано» (г. Нижний Новгород) побывали дети и их родители из семейного клуба «Литературная светёлка» Нижегородской областной детской библиотеки, и гости из детского объединения Театральная студия «Апельсин» структурного подразделения Клуб «Юность» МБУ ДО ДЮЦ «Контакт».

Тёплое настроение встречи почувствовалось уже с первых минут. Дети-актёры «Пиано» устроили гостям экскурсию по школе-интернату, все вместе они побывали в мастерскихДизайна и Ремёсел, в которых учащиеся в интернате ребята с энтузиазмом овладевают навыками ручного труда и технологии.

Гости стали участниками театрального мастер-класса с  фрагментамиспектакля «Крылья для Клоунов». Хозяева встречи – дети-актёры театра «Пиано»вовлекли всех в яркое игровоедейство: по помещению театра красочными  росчерками летали «кометы», дети и взрослые на общем для всех языке – языке движения, пантомимы, танца – учились играть и общаться.С одной стороны это так естественно – выражать стремления и чувства через пластику, но при этом становится неожиданно сложным для неподготовленных людей. Но в процессе игры и детей и взрослых переполняет океан положительных эмоций.

Затем ребята провели гостей по своим творческим мастерским, уникальному арт-пространству в игровом классе «Наутилус» и классу двигательной активности «Джунгли».В конце встречи дети и взрослые, или, как они назвали себя, большие дети, –языком жестовактивно общались с детьми-актёрам «Пиано», поблагодарили за волшебство театрального мастерства и гостеприимство.

Проект «Театр вне кризиса» – это история творческих интерактивных акций детей-актеров театра «Пиано» с различными социальными группами общества: слышащими детьми и молодежью Нижнего Новгорода, Нижегородской области. Форма взаимодействия самая различная: спектакли, проведение совместных мастер-классов, толерантных уроков и семинаров, выставка фотографий. Для неслышащих актеров театра – это возможность выступить в роли лидера театрального мастер-класса. Запас уверенности, приобретенный в детстве, во многом определяет перспективу успешной реализации ребенка в жизни.